SYMBALOO

 

SYMBALOO


He diseñado mi Symbaloo como un centro de trabajo digital que prioriza la eficacia y el acceso rápido a las herramientas esenciales. Está organizado en bloques temáticos que reflejan mis necesidades académicas y profesionales.

He agrupado recursos esenciales, como la Real Academia Española (RAE), DeepL, WordReference y diccionarios de sinónimos. Esto demuestra mi interés por la precisión comunicativa, fundamental para la redacción de documentos.

La presencia de diarios como ABC, El Periódico, La Vanguardia y la BBC indica mi interés por estar informada ya que utilizo los medios auténticos en clases de ELE.




Siguiendo la filosofía de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), he organizado mi Symbaloo de manera lógica y visual, por categorías funcionales y con bloques de colores.

En la parte superior izquierda, hay dos marcadores:
- Marcador Rojo (NORMATIVA): incluye el MCER y el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Documentos base en la enseñanza del español como lengua extranjera a los que acudir durante el diseño de actividades para establecer niveles, comprobar temática de cada nivel, destrezas a desarrollar, etc. 
- Marcador Fucsia (FORMACIÓN): aparece el Instituto Cervantes, International House y Escuela del Pedante. Quiero agrupar en él las instituciones/espacios web que dan cursos de formación para profesores con el objetivo de estar al día y seguir con mi formación continua.

En el centro, de color Azul (BÚSQUEDA/DUDAS), he agrupado todas las herramientas de búsqueda y consulta. Es mi centro de apoyo tecnológico y resolución inmediata de dudas lingüísticas.

En la parte superior derecha, también hay tres marcadores relacionados entre sí:
- Marcador Verde (MIS MATERIALES): en él aparecen todas las aplicaciones que utilizo para crear mis propios materiales. Estas aplicaciones también me permiten compartir y colaborar con otros profesores dichos recursos.
- Marcador Naranja (QUIZ): incluye dos de las aplicaciones que utilizo para elaborar cuestionarios de resumen/repaso para los alumnos.
- Marcador Verde claro (OTROS MATERIALES), agrupo las web donde puedo encontrar recursos elaborados por otros profesores. En este caso, Profedeele y Todoele.

En la parte inferior izquierda, de color Amarillo (PERIÓDICOS), están diferentes periódicos de los que puedo sacar textos reales para mis clases. Periódicos españoles, nacionales y regionales, y el periódico en español de los Emiratos.

En la parte inferior derecha, de color Violeta (Blogs/Profes de Ele), he recogido algunos de los profesionales de ELE que sigo en redes (Linguriosa, El mundo con ELE) y los accesos a diferentes blogs que puedes encontrar en Internet. Me gusta descubrir curiosidades sobre el español que luego puedo llevar al aula.
También he incluido el acceso a nuestro blog, Con ELE por el mundo, tanto para escribir nuevos posts como para leer y comentar los de mis compañeras.



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